Escola
Plena de Alto Araguaia apresenta resultados positivos
Da reportagem/ Lindéia David
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| Escola Carlos Hugueney/ Foto: Lindéia David |
A
Escola Estadual de 1º e 2º grau “ Carlos Hugueney” de Alto Araguaia, teve a
implantação da Escola Plena desde o início do ano letivo de 2018, essa proposta
é um novo modelo de ensino público em tempo integral, nela, os alunos do ensino
médio entre 15 e 18 anos vão além das disciplinas nos estudos regulares, eles próprios
elaboram o seu projeto de vida se preparando para o futuro mercado de trabalho.
A principal função da escola é observar e incentivar as aptidões dos alunos,
por isso estudantes matriculados, tem a iniciativa de escolher as disciplinas
complementares (Eletivas), com avaliações semanais e estudo orientado ao
projeto de vida de cada um.
A escola define quais disciplinas oferecer,
como por exemplo aulas relacionadas a línguas, tecnologia, artes, entre outros
temas.
Devido
a carga horária diferente de uma escola regular, a educação integral tem oito
horas de aula por dia em vez de quatro. Os estudantes passam o período da manhã
e da tarde na escola, recebem três alimentações diárias (café da manhã, almoço
e lanche). Além
de preparar o aluno para o futuro, esse método de aprendizagem melhora os
níveis educacionais e diminui a evasão escolar.
Além das disciplinas obrigatórias, é oferecido ainda atividades
extracurriculares (Parte Diversificada), o que gera um total de 17 avaliações
individuais como: Artes, educação Física, Inglês, Português, Matemática,
Filosofia, Geografia, História, Sociologia, Avaliação Semanal, Disciplinas
Eletivas, Estudo Orientado, Projeto de Vida, Práticas Experimentais, Biologia,
Física e Química.
A equipe escolar acompanha o tempo todo o desenvolvimento dos
alunos, o que também contribuí para um melhor desempenho, que já é visto no
primeiro bimestre. Os profissionais reconhecem de forma significativa as
mudanças na aprendizagem e também no bom comportamento de todos.
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| Diretor Jean Merlin/ Foto: Lindéia David |
Hoje, a escola conta com 120 alunos matriculados, 10 salas
ambientes, um laboratório de Física, Química e Biologia, 02 salas de
informática e uma sala de descanso. Além disso, um refeitório, uma quadra
poliesportiva coberta e uma horta orgânica em fase inicial que para cultivo
próprio que fará parte da merenda escolar para os estudantes e funcionários.
A Escola Plena permite matricular ou
transferir o aluno que venha de qualquer ensino regular, durante o período
letivo, desde de que seja apresentado os documentos necessários do interessando,
o que vale somente para alunos que pretendem cursar o ensino médio. A escola de
tempo integral ainda tem vagas para receber novos alunos. Os interessados devem
procurar a secretaria para iniciar o processo de matrícula. Mais informações
pelo telefone (66) 3481-1195. A escola está localizada na rua Rio Branco,
nº253, no bairro Beira Rio.
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| Professora Hélia Oliveira/ Foto: Lindéia David |
A mudança na perspectiva de vida dos alunos da escola Plena tem
sido um dos pontos positivos destacados dentro do modelo de ensino. Devido um
tempo de permanência maior na escola, o estudante tem mais tempo para aprender
e se dedicar as disciplinas. A professora Hélia Almeida Oliveira de 35 anos, já
trabalhava na escola há seis anos e passou pelo seletivo para aplicar as
disciplinas de Artes e Inglês. Ela fala que, com ás mudanças, os profissionais
que exerce a função hoje em tempo integral, agora têm um processo exclusivo
para atuarem apenas na escola, o que faz, com que cada um seja criativo nas
suas aulas e tenham um planejamento diferenciado para que não caia na mesmice, oferecendo
mais qualidade no empenho e no aprendizado. “Existe uma união maior entre
alunos, professores e equipe geral, desde de o início da aula, ainda no nosso
acolhimento procuramos priorizar que todos tenham um bom dia, e para que esse
dia seja realmente bom é necessário que aja respeito e compreensão entre todos”,
diz. áudio
A jovem do 3º ano, Bianca Pereira Barros de 18 anos fala sobre a
diferença entre o ensino regular e o integral, antes eram só quatro aulas e as
disciplinas eram divididas e agora com mais tempo, o aluno consegue aprender
mais, porque é oferecido um estudo orientado antes da realização das provas
semanais, o que serve para estimular o aluno a tirar boas notas, e é também
importante para quem vai concorrer a uma vaga em uma universidade pública, já que
algumas aulas estão voltadas para essa preparação. “Antes quando era época de
provas eu chagava em casa e nem me preocupava em estudar, agora eu tenho
oportunidade de rever todo conteúdo no horário de aula e ainda tirar todas a
dúvidas, é bem legal e importante”, completa. áudio
Para
Daiane Alves dos santos de 34 anos e dona de casa, mãe da aluna Flávia Camila
Marques de 18 anos, do 1º ano, essa implantação integral é muito importante para
o futuro intelectual e profissional dos alunos. No início parecia ser cansativo,
mais por ser bastante diversificado o modo como são trabalhadas as disciplinas
o aluno acaba gostando e se adaptando com os métodos aplicados, outras escolas
deviam adotar esse tipo de ensino. “Sou totalmente a favor da escola em tempo
integral, pois muitos pais, não tem tempo o suficiente para se dedicar aos seus
filhos, por conta do trabalho e além disso as crianças ficam mais seguras
dentro da escola o dia todo, do que nas ruas correndo risco de entrar em
caminhos errado”, finaliza.
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| Quadra coberta Escola Plena/ Foto: Lindéia David |
Reforma no prédio
Foram
feitas algumas aquisições por parte da escola, que já eram previstos pela
implantação mesmo, para o fornecimento de armários e investimentos para a sala
de descanso e de laboratórios. Além de alguns recursos do governo estadual, tem
também alguns embargos adquiridos através da promotoria no leilão de madeiras que devem
entrar como material de construção para ampliação geral do local. vídeo
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